Առաջադրանք1․ Նկարագրե՛ք Հայաստանի անկախացման գործընթացը։ Հայաստանի անկախության գործընթացի սկիզբը դրվել է 1990 թվականի օգոստոսի 23-ին։ Իրավական փաստաթուղթ էր բաղկացած էր 12 կետից: Հայաստանն ունի իր զինաշանը, դրոշը և օրհներգը։ Հայոց խորհրդարանը որոշում է 1991 թվականի սեպտեմբերի 21-ին հանրապետության տարածքում անցկացնել հանրաքվե: Հանրաքվեի արդյունքների հիման վրա 1991 թվականի սեպտեմբերի 23-ին հանրապետության Գերագույն խորհուրդը Հայաստանը հռչակեց անկախПродолжить чтение «Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը»
Архивы автора:vardanyannarek2004
Բագրատունիներ
Բագրատունիների ժառանգական տիրույթը Բարձր Հայք նահանգի Սպեր գավառն էր, իսկ Արշակունիների թագավորության վերացումից (428 թ.) հետո՝ նաև Այրարատ նահանգի Կոգովիտ գավառը՝ Դարույնք ամրոցով: V դարի վերջին Սահակ Բագրատունին դարձել է Հայոց մարզպան:VII դարում հայտնի էր Հայոց իշխան Աշոտ Բագրատունին: Բագրատունիների արքայատան և թագավորության (885–1045 թթ.) հիմնադիր արքան Աշոտ Ա Մեծն է:Պատմիչի խոսքով՝ Աշոտին պակասում էրПродолжить чтение «Բագրատունիներ»
Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը
Առաջադրանք1․ Ներկայացրե՛ք Ձեր կարծիքը թեմայի վերաբերյալ՝ ԼՂՀ իրավիճակը /բլոգային աշխատանք/․ 2006 թ.-ի դեկտեմբերի 10-ին հանրաքվեի շնորհիվ ընդունվեց Սահամանադրությունը: Հնագույն ժամանակներից զբաղվել են գորգագործությամբ, բրուտագործությամբ, մետաղագործությամբ, գինեգործությամբ: 1918-20 թթ-ին երկրամասը պահպանում էր իր անկախությունը : Հրադադարի հաստատումից հետո եղել է տնտեսական բարեփոխումների իրականացմանը: 1988 թ. Փետրվարի 20-ին մարզային խորհորդը որոշում է ընդունել Հանրապետության վերամիավորելու մասին: Հետո էլ սկսեց ազատամարտը:
Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը
Առաջադրանք1․ Ժամանակագրական սանդղակի տեսքով ներկայացրե՛ք 1988թ․ մայիս-1991թ․ մարտ ժամանակահատվածի Արցախյան շարժման գլխավոր իրադարձությունները։ 1988 թ-ին սկսվեց Ղարաբաղյան ազատագրական շարժումը: 1988 փետրվարի 20-ին ԼՂԻՄ-ի մարզխորհրդի պատմական որոշման ընդունումը: Փետրվարի 22-29 Սումագաիթի կոտորածը: Տնտեսությունն զգալի կորուստ կրեց 1988 թ-ի դեկտեմբերի 7-ի Սպիտակի երկրաշարժից: 1989 թ. Հայոց համազգային շարժման առաջին համագումարի բացումը: ԳԽ նախագահ ընտրվեց հաղթած՝ «Հայոց համազգայինПродолжить чтение «Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը»
Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը
Առաջադրանք1․ Ներկայացրե՛ք հայկական դիվիզիաների կազմավորման և նրանց մարտական ուղու պատմությունը։ Դիվիզիաները ակտիվ մասնակցություն են ունեցել գերմանաֆաշիստական նվաճողների դեմ պայքարին: Հայկական դիվիզիաներից է ` 76-րդ հրաձգային դիվիզիան, Հայկական ԽՍՀ-ում ձեւավորվել է 1920-ի դեկտեմբերին։ Հենց այդ դիվիզիայի կամզում են իրենց առաջին քայլերն արել մարշալներ Բաղրամյանն ու Բաբաջանյանը։ Հայկական 89-րդ Թամանյան կարմրադրոշ, կազմավորվել է 1941 թվականի դեկտեմբերին: ՀայրենականПродолжить чтение «Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը»
Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը
Առաջադրանք1․ Նկարագրե՛ք Նէպ-ի, արդյունաբերացման և կոլեկտիվացման էությունը և դրանց արդյունքները։ Նէպ- Նոր տնտեսական քաղաքականություն: Ժամանակավոր շուկայակենտրոն է տնտեսական քաղաքականություն Խորհրդային Միությունում։ Այն իր մեջ տնտեսական համակարգի լուրջ փոփոխություններ էր պարունակում: Տնտեսության զարգացման գործում կարևոր խթան պիտի դառնային ազատ առևտրի վերականգնումը, վարձու աշխատանքի կիրառումը: Խորհրդային իշխանությունները մասամբ չեղյալ հայտարարեցին գյուղատնտեսության և արդյունաբերության համատարած ազգայնացումը և ներդրեցին խառըПродолжить чтение «Պատմություն առարկայի հանձնարարությունը»
Հայկական արքայացանկ
Վանի Արքաներ 1.Սարդուրի I-Ք․ա․835-825թթ 2.Իշպուինի-Ք․ա․825-810թթ 3.Մենուա-Ք․ա․810 — 786թթ 4.Արգիշտի I-Ք․ա․786-764թթ 5.Սարդուրի II-Ք․ա․764-735թթ 6.Ռուսա I-Ք․ա․735-710թթ 7.Արգիշտի II-Ք․ա․710-685թթ 8.Ռուսա II-Ք․ա․685-645թթ 9.Սարդուրի III-Ք․ա․625-620թթ Երվանդունյաց Արքաներ 1.Սկայորդի-Ք․ա․ 7-րդ դարի կես 2.Պարույր-Ք․ա․612-585թթ 3.Երվանդ I Սակավակյաց Ք․ա․ 570-560թթ 4.Տիգրան Երվանդյան Ք․ա․ 560-535թթ 5.Վահագն Երվանդյան Ք․ա․ 530-515թթ 6.Երվանդ II-Ք․ա․404-360թթ 7.Երվանդ III-Ք․ա․336-331թթ 8.Շամ (Սամոս)- Ք․ա․260-240թթ 9.Արշամ -Ք․ա․240-220թթ 10.Երվանդ IV Վերջին-Ք․ա․220-201թթ Հայկազունի-Արտաշեսյանն Արքաներ 1.Արտաշես I Ք.ա.189-160թթ 2.Արտավազդ I Ք․ա․160-115թթПродолжить чтение «Հայկական արքայացանկ»
Հաշվետվություն
Մենք արդեն ավարտական դասարանի սովորողներ ենք, և բոլորիս համար կյանքի ամենակարևոր շրջաններից մեկն է, երբ մենք, մի քանի ամսից մտնելու ենք ուսանողական կյանքի մեջ։Շրջանավարտ լինելով հանդերց մենք ավելի պատասխանատու պետք է մոտենանք այն առարկաներին, որոնք մեզ պետք են գալու ապագայում, և ոչ միայն, իսկ մնացած առարկաները մեզ պետք են գալու առօրյա կյանքում։ Առաջին կիսամյակում ուսումնասիրելПродолжить чтение «Հաշվետվություն»
Կարդում ենք արևմտահայերեն
Արևմտահայ բանաստեղծ Զահրատը (իսկական անուն ազգանունը՝ Զարեհ Յալտըզճյան) ծնվել է 1924 Կոստանդնուպոլսում: 1942 թվականին ավարտել է Կ. Պոլսի Մխիթարյան լիցեյը և ուսումը շարունակել Ստամբուլի պետական համալսարանի դեղագործական և բժշկական ֆակուլտետներում, որոնք կիսատ է թողել։ Սովորել Վիեննայի համալսարանի բժշկական ֆակուլտետում։ Աշխատակցել է պոլսահայ թերթերին, հանդեսներին, եղել «Մարմարա» օրաթերթի գրականության բաժնի վարիչ, «Սան» պարբերականի խմբագիր։ Առաջին բանաստեղծությունները լույս ենПродолжить чтение «Կարդում ենք արևմտահայերեն»
Կարդում ենք Վանո Սիրադեղյան
Ընթերցողական նախագիծ Վանո Սիրադեղյան Վանո Սիրադեղյանի արդի մտքերը Գրել է 20 տարի առաջ Վանո Սիրադեղյան. «Գյադաների ժամանակը»«Հիմա օրենքից խոսելը նույնն է, թե ավերիչ երկրաշարժի հաջորդ օրը կշտամբես քաղաքացիներին, որ փողոցը անցման տեղերով չեն անցնում:Կամ նեղանաս քաղաքապետարանից, որ մյուս առավոտ զիբիլը ժամանակին չի տարել, երբ ողջ քաղաքն է դարձել աղբակույտ:Հիմա գյադաների ժամանակն է: Եւ մի կարճПродолжить чтение «Կարդում ենք Վանո Սիրադեղյան»